- 03.02.2015
Права ребенка
Наталья Летова
Доктор юридических наук
В студии “Радио России” ведущая программы “Право на защиту” Ильмира Маликова и старший научный сотрудник сектора гражданского права Института государства и права Российской академии наук, доктор юридических наук Наталья Летова обсудили тему законодательства в области детства и защиты прав детей.
Ильмира Маликова: Тема защиты прав детей в нашей стране необъятна и весьма опасна: критика Семейного или Уголовного кодекса в этой части вполне может вызвать обвинения в потворствовании ювенальной юстиции. Но вопросы тем не менее остаются. Когда мы говорим о правах детей, то оказывается, что это права с точки зрения людей взрослых, облеченных властью. Но ребенок имеет право на жизнь, на детство, на здоровье, развитие, образование, чего, скажем, асоциальные родители дать ему не могут. Но об этом никто не говорит. Каким кодексом могут обеспечиваться такие права ребенка?
Наталья Летова: Вопрос очень злободневный, – он возникает повсеместно и каждый день. К сожалению, сегодня права детей надлежащим образом не защищены, и зачастую дети страдают только потому, что оказались заложниками в неблагоприятной ситуации. Что касается законодательного аспекта, права детей представлены в действующем Семейном кодексе. К числу основополагающих прав относится право ребенка жить и воспитываться в семье, право ребенка на защиту, право на личные персональные данные, определенные имущественные права.
Ильмира Маликова: Где закреплены эти права?
Наталья Летова: На законодательном уровне эти прав прописаны, – законодательство основано и на Конвенции о правах ребенка, ратифицированной Россией еще в 90-м году. Но особенность в том, что ребенок по нормам нашего законодательства – лицо, не достигшее совершеннолетия, формально находится под защитой своих законных представителей, к числу которых в первую очередь относятся родители. И только в том случае, если ребенок по каким-то причинам не может находиться в семье и получать там воспитание, то государство берет эту функцию на себя. Это могут быть и лечебные, и образовательные учреждения. Но все знают, что на практике эти функции выполняют органы опеки и попечительства.
Дети, которые находятся в неблагополучных семьях, к сожалению, не только не получают надлежащего воспитания, но нередко даже погибают в таких семьях. Если родители ведут асоциальный образ жизни, не работают, злоупотребляют алкоголем, то ребенок в такой семье часто не посещает школу, не получает воспитания, не получает даже элементарного представления о добре и зле.